近日，文学院与连云港市苍梧小学联合创设的特色课程“小学语文活动课程教学设计”正式开课。本课程旨在对接小学语文一线教学实践，推动小学语文教育专业人才培养与小学教学岗位需求深度对接，课程分十个专题开展，由苍梧小学优秀师资主讲。苍梧小学原副校长、江苏省特级教师汪燕老师讲授第一课，为23级小学语文教育专业学生带来“小学语文活动课程概述”生动一课，拉开了特色课程教学的序幕。
课堂上，汪燕凭借深厚的一线教学经验，摒弃纯理论的枯燥讲解，从小学语文课堂的真实场景切入，结合苍梧小学近年来开展的故事创编、角色扮演、汉字探索等活动课程案例，用通俗语言拆解“小学语文活动课程”的核心内涵，生动诠释了该课程不是简单的“活动+课程”，而是让语文知识融入学生可参与、可体验的场景，引导学生在“做中学”“玩中学”，最终实现语文知识的内化与能力的提升。同时，针对当前师范生在活动课程设计中易出现的“重形式轻内容”“脱离学生认知水平”等问题，汪燕结合自身设计实例，详细阐释应如何平衡“趣味性”与“语文性”，进而设计出以学生为中心、活动形式多样的小学语文活动课程，让抽象的“课程设计”变得可触、可感、可学。
该特色课程的开设为小学语文教育专业提供了鲜活的一线小学教学实例，有助于引导学生建立“以学生为中心”的课程设计思维。学院高度重视与中小学实训基地协同共建，充分利用教学一线优质资源打造系列特色课程，为培养更多适应新时代基础教育需求的师范专业人才筑牢根基。(通讯员 王星楠)
